幼児教育科

学びの特色

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  Q.「幼児教育科で学ぶ」とは、
  どういうこと？

  A.子育てのプロフェッショナルになるための
  パスポートを手に入れることです。

  幼児教育科では、胎児期・乳幼児期から就学前までの子どものことについて、心理学、教育学、社会学、保健学、保育学、体育学、芸術学など、様々な学問領域から学びを深めていきます。その結果として、幼稚園二種免許状、保育士資格を取得して、幼稚園・保育所・認定こども園・福祉施設等に就職して、保育者として社会に貢献します。

  このことももちろん大事なことですが、皆さんの多くは、将来結婚して子育てにかかわることになります。その時にも、親として本学で学んだことが、まさに目の前の実践として役に立つことになると思います。

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  例えば、こんなことも幼児教育科の学びです。

  1年生後期科目「保育方法論Ⅰ」
  ...保育の「方法」って？

  乳幼児期の子どもは、さまざまな体験を通して発達に必要なことを自ら学び取っていく、たくましい存在です。
  幼い子どもにとって、この世界は初めてのことだらけ。
  大人にとっては何気ない日常も、子どもの目には新鮮で不思議な驚きに満ちたものに映っています。子どもは持ち前の意欲と好奇心をのびのびと発揮し、自分なりに周囲の環境に関わっていきます。
  子どもが興味関心をもって周りの物や人に働きかけることとは、つまり、"遊ぶ"ことです。
  保育のなかでは、子どもの「遊び」を「重要な学習」として大切に捉えて、子どもがたっぷり遊び込むことを支えます。これが、保育の方法です。
  では保育者は、子どもが遊んでいるのをただ見ているだけでよいでしょうか？
  それとも保育者は、子どもを楽しませてあげるために、あれこれやらせることが必要でしょうか？
  本科目では、乳幼児期の発達の特性に即した保育の方法とはどのようなものなのか、みんなで考え合い、実践力の基礎を培います。実際に園で子どもたちが遊ぶ映像や保育実践の資料を使いながら、理論をふまえた「これからの保育」の方法を探ります。