学歴

平成2年3月　広島大学学校教育学部卒業
平成4年3月　広島大学大学院学校教育学研究科修士課程修了
平成25年3月　広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了

略歴

H4.4～　広島県公立中学校教諭（理科）
H20.4～H25.2　広島大学科学わくわくプロジェクト研究センター研究員兼コーディネーター
H20.4～H23.3　広島大学附属東雲中学校・非常勤講師（理科）
H23.4～H24.3　近畿大学付属東広島高等学校・非常勤講師（生物）
H24.4～H25.2　安田女子高等学校・非常勤講師（地学）
H25.3～H26.3　高知大学総合教育センター・特任講師
H26.4～H27.3　広島大学附属福山高等学校・教諭（地学）
H27.4～H30.3　プール学院大学教育学部・講師
H30.4～R2.3　桃山学院教育大学教育学部・准教授
R2.4～　盛岡大学文学部・教授
R4.4～R5.3　盛岡大学文学部・教授、盛岡大学教員養成サポートセンター所長
R5.4～現在　盛岡大学文学部・教授、盛岡大学文学部児童教育学科学科長

学位

博士（教育学）

専⾨分野

理科教育
ICT教育
地学教育

研究テーマ

思考活動を促す学習指導のあり方

担当科目

初等理科教育法
理科概説
理科教材実験
児童教育講座Ⅰ･Ⅱ･Ⅲ･Ⅳ
教育実習ⅠA・ⅠB
学校教育学演習Ⅰ･Ⅱ
卒業研究
教育実習事前時後指導Ⅰ

主な研究業績

論文

• 「小学校教員志望の学生に対する理科の基礎学力向上の取り組み」，H31.3.31，桃山学院教育大学教育実践研究第1号
• 「天気図の理解を深める学習指導のあり方-第2言語習得の学習プロセスを参考に-」，H28.2.25，プール学院大学研究紀要，56号，P.141-151
• 「視点移動能力の習得を重視した金星の見え方の新指導」，H24.10.25，地学教育第66巻第2号，p.31-41
• 「中学校理科における継続的なノート作成指導の意義」，H24.12.25，日本教科教育学会誌，第35巻3号，p.13-21

受賞

• 平成20年3月　第7回新興出版社啓林館教育実践賞，審査員特別賞受賞

所属学会・社会活動

H28年7月　日本地学教育学会　学会誌「地学教育」編集委員（～H30年6月）
H30年7月　日本地学教育学会　学会誌「地学教育」副編集委員長（～R3年6月）
H30年7月　日本地学教育学会　常務委員（～R4年6月）